Участники записываются и посещают мероприятия. На учебном портале подсчитывается, какие компетенции развивает сотрудник. В завершении марафонец получает письмо с рекомендациями по дальнейшему развитию этих компетенций. Так сотрудники видят, что развитие — это системный процесс, и важно осознавать, как активности влияют на развитие конкретных компетенций.
Тема компетенций обыгрывается с помощью вымышленных персонажей — зверей, которые «живут» в каждом человеке.
Например:
- Организованность — пингвин:
Пингвин любит порядок. Он умеет планировать работу, контролирует сроки. Никаких туманных изъяснений — его речь предельно понятна и четко структурирована. Пингвин всегда знает где главное, а где второстепенное. Он умеет составлять планы и их придерживаться, поэтому действует основательно и последовательно.
- Мотивация на успех — гепард:
Гепард заряжен на успех. Он видит цель, мчится к ней и преодолевает любые преграды. Особо одаренные гепарды в порыве энтузиазма могут привести к цели еще и компанию соратников. Гепард не боится сложностей, они его бодрят и вдохновляют: чем сложнее охота, тем слаще вкус победы!
- Работа с командой — волк:
Волк ведет за собой свою команду. Он вовсе не одиночка, как раз наоборот. Когда наш волк чувствует силу стаи, он становится смелее и еще отважнее рвется в бой. Умеет вдохновлять и организовать других.